| Aihe: Musiikkikoulun ja -opiston teoriakurssien vaatimukset | |
|---|
|
jea.meikällä on sellosta tässä 3/3.
kaikki vaadittavat teoriat suoritettu (1/3 sta yleiseen teoriaan)
musiikkikoulun (yleensä n. 7-16 -vuotiaille) ja musiikkiopiston (n. 16-20 -vuotiaille)
Noi ikäjutut on aika hanurista.ei oo yhtään iästä kiinni missä soittaa,vaan taidoista!
In Russia We Trust One. |
|
Jokos se valmistuisi, kun nyt on jo aika viileää? Tee nyt hyvä mies ennen talvea, ettei tarvitse opiskelija-asunnossa näpit jäässä kirjottaa. :)
Itellä on 1/3 teorian ja säveltapailun kurssin koe toukokuussa, ja jotenkin tuntuu että tosta säveltapailusta ei tuu mitään... Eli kertokaas, onko se oikeasti niin vaikeata kuin miltä se kuulostaa?
aivan sikahelppo.
In Russia We Trust One. |
|
Tota tuli vaan mieleen että musakoulussa tarvii käydä myös yleisen musiikkitiedon kurssi myös läpi että saa päästötodistuksen. Ainakin meillä.
Tai voihan olla että se mainittiinkin jossain vaiheessa mutta en vaan huomannu... |
|
Tota tuli vaan mieleen että musakoulussa tarvii käydä myös yleisen musiikkitiedon kurssi myös läpi että saa päästötodistuksen. Ainakin meillä.
Tai voihan olla että se mainittiinkin jossain vaiheessa mutta en vaan huomannu...
Oli päässeet nuo kurssit unohtumaan, kiitos huomautuksesta. FAQi päivitetty.
Trying to be succesful is failure. Trying to be you is success. - Vangelis
---
Tavoittelemalla mahdotonta saattaa saavuttaa mahdollisen.
---
Ei pidä yrittää perse edellä puuhun. |
|
Monesti lukee että kappaleet pitää olla 3/3 -tasoa (puhumma nyt kitarasta).
Minkälainen tuo taso sitten on? Jotain ynkkä-tilutusta?
Onko Viikatteen kappaleet tätä tasoa? Tai Emma-twist? Napsivat kaikki tyngät pois, viidakko-haravalla, viidakko-saksilla Nips, Naps, Nops
Kuvauksessa kuvia laitteistosta. Seeing is believing
Sivut eivät vielä valmiit
|
 guitarmonkey
18.01.2004 14:26:07 (muokattu 18.01.2004 14:47:02) | |
|
Monesti lukee että kappaleet pitää olla 3/3 -tasoa (puhumma nyt kitarasta).
Minkälainen tuo taso sitten on? Jotain ynkkä-tilutusta?
Onko Viikatteen kappaleet tätä tasoa? Tai Emma-twist?
Luntitaanpa suoraan vaatimuspaperista (pop jazz- puoli)
3. Ohjelma:
a) soolokappale (soitettava yksin, voi sisältää improvisoidun jakson)
-soinnutus kulkee siis melodian mukana, esim. joku jazz-standardi
b) Jazz-standardi (melodia, säestys, improvisaatio)
- soitetaan siis jonkun taustan kanssa (bändi, midi, levy)
c) Rock- tai latintyylinen sävellys (melodia, säestys, improvisaatio)
- tämäkin vaatii jotain taustaa tuekseen, muuten kuulostaa orvolta johtuen mm. improvisaatiosta
4. Ohjelmisto
a) neljästä valmistetusta etydistä (esim. etydi, etydinomainen kappale, soolotranskriptio
tms.) lautakunnan valinnan mukaan 1 - 2 kpl
- eli tähän kohtaan käyvät soolot, klassiset etydit, komppaus, tms.
b) kymmenen sävellyksen tyylillisesti monipuolinen ohjelmisto (tyylisuunnat esim. jazz, blues, latin, country, rock) : kappaleista soitetaan melodia ja säestys painottuen tulkinnan
tyylinmukaisuutta.
TIIVISTETTYNÄ: Ohjelmiston kuuluu olla tyylillisesti monipuolinen. Kitaralla kuuluu olla soitettavissa teoksissa solistinen rooli joka karsii aika suuren osan lauletusta pop-musiikista hyväksyttyjen kappaleiden ulkopuolelle. Eli lautakunta ei viitsi hirveesti kuunnella semmoista komppausta missä pitäis olla laulu mukana jotta kuulostaisi joltakin. |
|
Kysytäänpä nyt. En tartte mitään kannustuksia enkä vastaavaa löpinää.Kertokaa kylmä fakta.. ei sääliä.. :D nojoo..
Onko nuo teoriat mahdollista opetella kevääseen mennessä ihan itse? Siis kaikkihan on mahdollista, mutta jos säilytetään suhteellisuuden taju. Kitaransoittoa takana 10-vuotta, joista erittäin aktiivista viimeiset kaksi vuotta. Musiikinteoria-osaaminen ja opetustausta nolla. Asenteet perseestä ja käytännön osaaminen nolla.
Onko rahkeita pelkällä puolen vuoden lukemisella suorittaa konsan teoriakoe?
No chiefs, all indians. |
|
Teorian osalta pikkujuttu. Musiikin teoria on oikeastaan vain läjä havaintoja siitä minkälaisia lainalaisuuksia olemassaolevasta musiikista on löydettävissä. Jos vaivautuu opettelemaan nimiä niille lainalaisuuksille (niinkuin intervallit, sointujen nimet, asteikoiden nimet etc.) ja harjoittelemaan nuottien lukemista ja kirjoittamista niin, että ymmärtää lukemaansa, teoriaosuus on jokaiselle vähänkin viitseliäälle täysin mahdollista omaksua hyvinkin nopeasti.
Pakettiin kuuluu myös säveltapailu, ja se on hieman toinen juttu. Se, että kuulee nuoteille kirjoitettua asiaa (=pystyy siis laulamaan sen, ainoa yleispätevä tapa mitata tätä kykyä...) ja pystyy kuulemaansa kirjoittamaan nuoteiksi vaatii "sulamisaikaa" ja treenaamisessa kylmää toistojen määrää enemmän kuin nimitysten ja kaavojen opettelu.
Jos sulla on asiallinen oppimateriaali ja teet säännöllisesti hommia, ensi keväänä 3/3-kurssi on taskussa. Säännöllisesti tarkoittaa miltei joka päivä. Ei pikkujuttu, mutta tehtävissä. Minun mielestäni ilman löpinää.
"Dr Dominant, I Presume?!" |
|
Kysytäänpä nyt. En tartte mitään kannustuksia enkä vastaavaa löpinää.Kertokaa kylmä fakta.. ei sääliä.. :D nojoo..
Onko nuo teoriat mahdollista opetella kevääseen mennessä ihan itse? Siis kaikkihan on mahdollista, mutta jos säilytetään suhteellisuuden taju. Kitaransoittoa takana 10-vuotta, joista erittäin aktiivista viimeiset kaksi vuotta. Musiikinteoria-osaaminen ja opetustausta nolla. Asenteet perseestä ja käytännön osaaminen nolla.
Onko rahkeita pelkällä puolen vuoden lukemisella suorittaa konsan teoriakoe?
En tiedä kuinka hankala se konsan teoriakoe on, mutta itse suoritin nollapohjalla 3/3 viidessä kuukaudessa. Enkä todellakaan ole keskitason yläpuolella. Ennestään osasin reaalisointumerkinnät ja lukea nuotteja. Teorian oppii nopeasti, säveltapailun eteen joutui harjoittelemaan oikeasti. Itsellä tuotti aluksi intervallit ongelmia, mutta treenaamalla nekin oppii.
"Tehdään nyt neljä ryhmää ja molemmissa pitää olla molempia sukupuolia" -Liikunnanopettajani. |
|
Missä ois lähin musiikkikoulu Punkaharjult katsottuna? Kiinnostais.... Tartteeko sinne mitään soitinta vai voiko mennä niinku laulupohjalta kokeeseen? |
|
sori kun vaivaan mutta mitkä taidot tarvitsen, kun aion hakeutua maaliskuussa Helsingin Pop&Jazz konservatorioon?
Tiedän, että tuossa on tullut jo asioita paljon, mutta olisin kiitollinen jos joku viitsisi ne minulle erikseen luetella. jos vaikka itse on sinne päässyt opiskelemaan, tai tietää asiasta.
kiitos jo etukäteen :> |
|
sori kun vaivaan mutta mitkä taidot tarvitsen, kun aion hakeutua maaliskuussa Helsingin Pop&Jazz konservatorioon?
Tiedän, että tuossa on tullut jo asioita paljon, mutta olisin kiitollinen jos joku viitsisi ne minulle erikseen luetella. jos vaikka itse on sinne päässyt opiskelemaan, tai tietää asiasta.
kiitos jo etukäteen :>
Riippuu siitä oletko pyrkimässä perusopetukseen vai toisen asteen ammatilliseen koulutukseen. Perusopetukseen pyrkijöiltä ei edellytetä mitään aikaisempia opintoja tai muodollisia osoituksia taidoista. Pelkästään pääsykokeessa pärjääminen riittää. Pääsykoe itsessään pyrkii olemaan laadittu niin, että "oppineisuudella" ei ole mitään väliä. Pyritään siis havainnoimaan hakijoiden säveltasojen ja rytmiikan hahmottamista sekä ryhmässä pärjäämistä.
Toisen asteen ammattiopintoihin hakeutuvilta odotetaan noin 3/3-tason hallintaa omassa instrumentissa. Tosin, viime aikoina hakijoiden taso on noussut aika tavalla, joten parhaat otetaan päältä.
Käy katsomassa lisää osoitteesta www.popjazz.fi
"Dr Dominant, I Presume?!" |
|
mikäs ero on sitten sibiksellä ja AMK:lla? |
|
mikäs ero on sitten sibiksellä ja AMK:lla?
Tarkoitatko pääsykoevaatimuksia?
AMK:on haettaessa hakijoilta edellytetään yleensä YO-todistusta ja musiikkiopistotason (tolppa-I) kurssien hyväksyttyä suorittamista omassa instrumentissa ja teoria-aineissa.
"Yleisinä edellytyksinä Sibelius-Akatemian opiskelijaksi vaaditaan ylioppilastutkinto tai vastaava ulkomainen tutkinto ja riittävät musiikilliset valmiudet sekä koulutettavuus alalle. (Yliopistoasetus 115/1998)"
Käytännössä siis molempiin paikkoihin on varsin samankaltaiset pääsyvaatimukset.
"Dr Dominant, I Presume?!" |
|
Tarkoitatko pääsykoevaatimuksia?
AMK:on haettaessa hakijoilta edellytetään yleensä YO-todistusta ja musiikkiopistotason (tolppa-I) kurssien hyväksyttyä suorittamista omassa instrumentissa ja teoria-aineissa.
"Yleisinä edellytyksinä Sibelius-Akatemian opiskelijaksi vaaditaan ylioppilastutkinto tai vastaava ulkomainen tutkinto ja riittävät musiikilliset valmiudet sekä koulutettavuus alalle. (Yliopistoasetus 115/1998)"
Käytännössä siis molempiin paikkoihin on varsin samankaltaiset pääsyvaatimukset.
tarkoitin myös sisällöllisesti...miten esim. AMK pop jazz opetus eroaa sibiksestä? |
|
tarkoitin myös sisällöllisesti...miten esim. AMK pop jazz opetus eroaa sibiksestä?
Sibis keskittyy jazzmusiikkiin ja "huippujen" kouluttamiseen. Jatsipuolella on niin vähän töitä, että pitää satsata huippuosaamiseen kapeammalla alueella. AMK on monialameininkiä, joka tähtää tyylilliseen laaja-alaisuuteen. Ajatuksena saada leipä siitä että vetää mitä vaan tilataan riittävän hyvin että saa ne keikat. AMK:ssa opettajalinja on myös yksi olennainen osa. Eli kouluttaa jengi opettamaan, joka on useasti monen muusikon olennainen pää- tai sivutulon lähde.
Molemmat varmaan pyrkii samaan lopputulokseen mutta tavallaan vastakkaisista suunnista.
Sibikseen sisäänpääsy on paljon tiukemmassa kuin AMK:hon. Jos Sibikseen mielii, kannattaa yrittää saada opiskelupaikka AMK:n tai PJK:n puolelta että voi ottaa sieltä vauhtia. Voi myös hakeutua oppilaaksi Sibiksen loppusuoran opiskelijoille - ne on jo tosi hyviä soittajia ja tietää talon meiningit etc.
"Dr Dominant, I Presume?!" |
Huevos
30.11.2004 20:53:12 (muokattu 30.11.2004 21:21:18) | |
|
Sibis keskittyy jazzmusiikkiin ja "huippujen" kouluttamiseen. Jatsipuolella on niin vähän töitä, että pitää satsata huippuosaamiseen kapeammalla alueella. AMK on monialameininkiä, joka tähtää tyylilliseen laaja-alaisuuteen. Ajatuksena saada leipä siitä että vetää mitä vaan tilataan riittävän hyvin että saa ne keikat. AMK:ssa opettajalinja on myös yksi olennainen osa. Eli kouluttaa jengi opettamaan, joka on useasti monen muusikon olennainen pää- tai sivutulon lähde.
Molemmat varmaan pyrkii samaan lopputulokseen mutta tavallaan vastakkaisista suunnista.
Sibikseen sisäänpääsy on paljon tiukemmassa kuin AMK:hon. Jos Sibikseen mielii, kannattaa yrittää saada opiskelupaikka AMK:n tai PJK:n puolelta että voi ottaa sieltä vauhtia. Voi myös hakeutua oppilaaksi Sibiksen loppusuoran opiskelijoille - ne on jo tosi hyviä soittajia ja tietää talon meiningit etc.
mmm...pitäis varmaan kyl ihan eka päästä vaikka konsikselle...
mulla on niin omituinen musiikkitausta, että mulla on hirveitä vaikeuksia saada jalkaa oven väliin mihinkään.
mä nyt valaisen vähän:
soitin koskettimia (EI pianoa siis) joskus 7-9 vuotiaana. aloitin kitaran n. 12 vuotiaana rakentamalla itse ensimmäisen kitarani. kävin klassista kitaraa tunneilla jonku ehkä 6-12kk ja lopetin, koska se oli tylsää. soittelin sitten enimmäkseen ite himassa, koska kaikki veti jotain bläkkistä enkä siis juuri vaivautunut opettelemaan nuotteja tai mitään.
no, sitten lukiossa hommasin ekan sähkiksen ja vahvarin. tein konemusiikkia kitaralla eikä tietenkään nuoteilla tehny yhtään mitään siinä touhussa. sitten jossain vaiheessa lukiossa iski AHAA- elämys, että tämä on nyt se mun juttu. no, opettelin sit 17 vuotiaana nuotit "uudelleen" ja aloin tahkomaan jazzia sun muuta läpi, kunnes pääsin pariin bändiin...vaihtoehto metallia ja sen sellasta. opiskeluhommat jäikin kesken, koska olin niin bänditouhuissa mukana...klassisesta jäi käteen sävelteoria ja -tapailu I, kenubasso sekä sovitus ja soitinnuskurssi AMK:sta. (itsenäisesti...vaikee selittää) kitarasta en oo suorittanu mitään. jazz- teoriaa oon tahkonu itsenäisesti ja oon ehkä suurin piirtein samalla teorian tasolla.
nyt sitten opiskelen helsingin yliopiston musiikkitieteellisessä monien eri vaiheiden kautta ja yritän oppia kaiken mahdollisen säveltämisestä, luen partituureja ja käyn sävellystunneilla. vapaa-ajalla tahkoan kitaransoiton oppaita läpi. eli, mitähän ihmetttä tässä tekis? ikää on 22-v. ja ei houkuttele yliopistomaailman esseiden vääntäminen yhtään. |
|
Voi myös hakeutua oppilaaksi Sibiksen loppusuoran opiskelijoille - ne on jo tosi hyviä soittajia ja tietää talon meiningit etc.
mitenkä se sitten onnistuu? |
|
mitenkä se sitten onnistuu?
Hoidetaan sulle yhteystietoja ja soitat puhelimella ja kysyt että oisko mahdollisuus saada yksityistunteja ja mitä korvausta vastaan. Taatusti tärppää!!
Tällä hetkellä markkinoilla taitaa olla käypä hinta tasan kaks kymppiä käteen per tunti. Tossa yksityisopetusmeiningissä on se hyvä puoli, että voi ottaa tunnin aina kun tarttee ... eli sitten aina kannattaa mennä tunnille kun on edelliset pureskeltu.
Oisko se sun juttu säveltäminen vai soittaminen vai sekä/että. Niin konsalta kuin Sibiksestä löytyy molempia linjoja. Omat soitto- ja kirjoitusoppini olen saanut PJK:sta ja niillä olen pötkinyt tähän asti, ei valittamista. Sibiksestä itselläni ei ole omakohtaista kokemusta opiskelijan näkökulmasta.
Ei sun taustassa mitään vikaa ole - itse olen keskeltä metsää ensin klasaripasuunaa, sitten rokkikitaraa ja lopuksi jatsisäveltäjää sekalaisessa järjestyksessä. Pääasia että innostaa!! Kun on korvat päässä, työmoraali korkealla ja perusoptimistinen asenne niin eihän siitä synny kuin hyvää jälkeä.
"Dr Dominant, I Presume?!" |
|
Oisko se sun juttu säveltäminen vai soittaminen vai sekä/että. Niin konsalta kuin Sibiksestä löytyy molempia linjoja. Omat soitto- ja kirjoitusoppini olen saanut PJK:sta ja niillä olen pötkinyt tähän asti, ei valittamista. Sibiksestä itselläni ei ole omakohtaista kokemusta opiskelijan näkökulmasta.
Ei sun taustassa mitään vikaa ole - itse olen keskeltä metsää ensin klasaripasuunaa, sitten rokkikitaraa ja lopuksi jatsisäveltäjää sekalaisessa järjestyksessä. Pääasia että innostaa!! Kun on korvat päässä, työmoraali korkealla ja perusoptimistinen asenne niin eihän siitä synny kuin hyvää jälkeä.
no, se tuntuu olevan vähän molemmat...sehän se siinä on tietyist vähän hankalaa ja sitten kun vielä otetaan huomioon, että pääinstrumentti on sähkökitara...ja esim. sibiksessähän pitää olla jokin pianotutkinto takana, että pääsee esim. klassista säveltämistä opiskelemaan, eikö?
mikä on PJK?
olen päättänyt sen, että aion vielä päästä "kunnon" oppiin, vaikka siihen meniskin 25 tai 50 vuotta...ja työmoraali on ehkäpä liiankin korkea. |
| « edellinen sivu | seuraava sivu » | |
|---|
